曹小姐我学车，到一天三电，不断给我介绍她察看的数个驾校。我拂不过面子，被动跟风。

　　第一天，她认定了一驾校，看好价格，我开始找人。

　　师傅是老乡。学车，安全感很重要。有了一层老乡关系，还可以省去若干打点。

　　听说两女士要学车，当天，立马开车来接。意外的是，他们将我们拉到了另一个驾校。我们忙活了半月，原来进错了庙堂，拜对了佛。佛对了，我俩敢紧装香。

　　第二件意想不到的事，发生在第二天。通过优化组合，我们被分配在第二组。教我们的老师，却换成了另一年青的胡师傅，而非当初的联系人。心里正打鼓，犹豫着该不该时，被叫了一声老师。我更诧异了。年青的师傅说：我当过他的老师。热情地仿佛要一下子勾起往昔的师生情。

　　热情是桥，在三言两语中搭建完成。只不过，今我为生，昔生为师。望着年青的老师，还是有点不适应他的热情。为师时，学生万千，并不曾有谁，如此这般叫我。而今，我将为生，反而被抬高了地位。为师时，学生并不曾交高额的学费，几乎是免费的优质教育，学生非但不领情，还可能拆台。而今，我将为生，交高额的学费，

　　老师不理不睬，自己受批挨骂。同是学，为何心态如此有别？

　　脑子像过电一样闪过我可能没有得这个学生。不然，双方心里，都会留下阴影。我庆幸，过去，他是一个优秀学生，至少不太顽劣。如果得罪于今师，报复之机至已，自己会惨到有口难言。

　　于是，我窃喜：生教师，多少会客气三分。骂人现象，在学车中，显见一般。而今，师生角色互换，体会师之不易，生之聪颖与呆笨，听听彼此心里话，看看对方高招，换位体验，是一件有趣之事。小曹一见这关系，跟定了我。我俩乐着打道回府。

　　正式开始学时，情况再次发生了变化。满场子找不到胡师傅。电话打过去，说，和另一严姓师傅一组，找他一样。就这样，我们被实实在在放到了学生上。

　　更为有意思的是，这个严师傅，没有半点老乡的客气，学生的文静，很粗的嗓门。他习惯于大声地说：左左左、右右右、快快快，又去了。在他急促的左、右、快、去了的总结下，我们断断续续度过了紧张的一周，学车的兴奋劲荡然。

　　一周里，胡师傅并不曾亲历亲为一次，我每次见面必地叫他老师或师傅。在他名下，教不教，他均为我师。说不定，明天，他就有兴趣教我们，而且比严认真、仔细、得要领呢。

　　然而，我错了。们取笑说：你教他英语时不认真，现在，他一样待你。

　　扪心自问，升学的压力，老师的职业，使得为师从不曾懈怠。所以我们常说，学生不爱学，学生笨。如今，我重为学，老师一定也有同样的报怨。这样一想，我释然了。为师的，总有最乏味的习惯和方法的时候；为生的，总有不到的时候。所以，在纷扰的报怨中，我常常选择了沉默与理解，对师与生，怀着同样的。小胡聪明着，他怕当我的老师，吃亏不讨好。

　　本打算周日，好好摸索一下倒车的规律，可一下子来了七八个，加塞的，插队的，顾于情面，我们不得不一等再等。你想一想，他们可都是将来的师兄师弟，得罪了，以后见面怎么办？十五分钟一轮，变成了四十五分钟一轮。等得焦，上车快，下车也快。最后，老师下定语说：方向感差。这时，他会跨上车，关上门，一踩油门，将方向盘打得飞快，说道：你们看，怎么这么简单，就是转不过来呢。霍一下，他跳下车。

　　还有两天考试。老总从总部来，一查，火冒三丈：这个水平，明天拿什么考？今晚架灯加班。教练大倒苦水，更是说苦不能言。老总火了：再这样，罚款。代总理更不放心了。要是考不过，又得往后挪，不知还会出现什么麻烦。他求教练把方向盘，央放力合，要老总熄火，只求明天快快过关。

　　小曹和我在不能过关之列，一来方向感差，二来认必须上车四十小时、三千里的死理，归在下一次之列。但允许我们试考。数

　　可是，在有希望的对象两次倒桩均告失败，传来可能全军覆没的预测时，异外的，小曹和我一次桩考、考全为合格。

　　最后，走关系的、说好话的，百分之几十的人被过了关。

　　半月后，驾照发下来。我却牌照上写着两个字：老虎。我把我的牌照锁进了屉子。我只想，不想做老虎。自学过驾驶之后，完全没有了先前的，总觉得有老虎在上。

　　可喜的是，如今，有了新的学习驾驶的，但愿新不会有我这样的与担心。

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